12 Kasım 2017
STEM için destek
ALMONT - Almont Schools'un STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) programlaması, iki isimsiz bağışçıdan cömert bir bağışla kolundan bir atış aldı.
Almont Ortaokulu Müdürü Kim VonHiltmayer isimleri açıklamamakla birlikte, bağış toplamının 30.813 $ olduğunu ve yerel işletme L&L Products tarafından sunulduğunu söyledi.
“Hediyenin 1949 Almont Lisesi mezunu ve Romeo Lisesi mezunu olan kızına ait olduğunu ancak açıklayabilirim.
VonHiltmayer, "Bu bağış, STEM programlarımız için önemli bir artışı temsil ediyor" dedi. "Bu fonlar bölge çapında (K-12) dağıtılacak, böylece okullarımızdan her biri yararlanacak."
Hediyenin, Almont Okullarının CAD, Robotik, tasarım ve modelleme, mühendislik ve biyomedikal programlarından yararlanmaya yönelik özel bir fon olan “Project Lead the Way” (PLTW) girişimine uygulanabileceğini belirtti.
VonHiltmayer, bu tür programlar için fon sağlamanın çok maliyetli olduğunu ve son bağışların Almont Okulları için çok daha değerli olduğunu belirtti.
Almont Lisesi öğrencisi Mark Camaj, örnekleri biyokimya, moleküler biyoloji, genetik ve kimya çalışmalarında kullanılan bir madde olan agaroz jele yüklerken gösterilir.
Programlamanın maliyetine bir örnek olarak, sadece katılım ücretleri yaklaşık 5.000 $ tutarındaydı.
VonHiltmayer, "Bu fonlar bölgemiz için özellikle önemlidir" diye ekledi. "Öğrencilerimiz için bu çok önemli programlamayı sürdürmemize yardımcı olacaklar."
Okul yetkilileri, hibe fonlarının ihtiyaca göre ilçenin üç okulu arasında bölüneceğini ve yaklaşık 7.000 $ 'ın Orchard İlköğretim Okulu'ndaki STEM programlamasına gideceğini bildirdi; Orta okula 14.000 $ ve liseye 10.000 $.
Her okulun, bağışçıların mali destek seviyelerini belirlemesine olanak tanıyan L&L'ye bir “ihtiyaç listesi” sunması gerekiyordu.
Almont Lisesi fen bilgisi öğretmeni John Bacci, yaklaşık 100 mühendislik ve tasarım öğrencisinin fondan doğrudan faydalanacağını söyledi.
Almont Lisesi'nin iki yıl önce "Mühendislik ve Tasarıma Giriş" dersi vermeye başladığını belirtti; ve bu yıl okul, öğretmenlik yaptığı "Mühendislik Prensipleri" dersini ekledi.
Bacci, "Çocuklar bu dersleri gerçekten seviyor" dedi. “İlgi artıyor ve şimdi iki tam bölüm öğrenci katılıyor.
Öğrencilerimiz bu dersleri vererek suları test etme ve ilgi düzeylerini ölçme fırsatı buluyor ”diye devam etti. "Bu alanları üniversitede veya kariyer olarak sürdürmeyi seçmeleri durumunda, zaten mükemmel bir bilgi tabanına sahip olacaklar."
Bacci anonim bağışçıları tanımasa da, bugünün öğrencilerini yarının işleri için eğitmek için gerekli olan programları mali olarak destekleyen herkese minnettar.
Bacci, "Almont Okullarındaki hepimizden, L&L Ürünlerine ve cömert bağışçılara teşekkür etmek istiyorum" dedi. "Destekleri için minnettarız."
Bir bilim öğretmeni arkadaşı Kris Rohrbeck, bağıştan da yararlanacak olan bölgenin "biyomedikal" programını öğretiyor.
Rohrbeck, "L&L Products'ın bu yılki hibesi, PLTW Mühendislik ve Biyomedikal programlarımız için lise katılım ücretlerimizi ödeyecek ve aynı zamanda her iki program için de tüm sarf malzemelerimizi tedarik edecek," dedi.
Rohrbeck, L & L'nin lise fen öğretmenlerinin yeni “Yeni Nesil Bilim Standartları” nı eğitmesine ve öğrenmesine olanak sağlayacak fonları da taahhüt ettiğini belirtti.
“Bu standartlar, ileriye dönük olarak K-12 sınıflarından itibaren fen müfredatımıza rehberlik edecek” dedi. “Bilim, bölgemizin müfredat konseyinin önümüzdeki 2-3 yıl içinde K-12 uyumu için çalışmayı seçtiği konudur. Yeni standartlarda eğitim, başarımız için kritik öneme sahip olacak. "
Rohrbeck, bölgenin PLTW girişimine ve genel olarak bilim programlamasına olan bağlılığından duyduğu heyecanı dile getirdi.
Biyomedikal İlkeleri dersini alan öğrencilerin bu okul yılında karşılaştıkları birincil zorluklar hakkında biraz fikir verdi.
Rohrbeck, “Kurs, 38 yaşındaki bir kadının esrarengiz ölümünü içeren bir vaka çalışması etrafında tasarlandı” dedi. „Öğrenciler, ölüm nedenini belirlemek için merhumun sağlık ve aile geçmişini (okul) boyunca analiz etmek ve anlamak için işbirliği içinde çalışır. "Öğrencilerimiz, vücut sistemi fizyolojisi ve hastalıkla ilgili anormal patoloji arasındaki ilişkiyi anlamak için hematokrit ve DNA elektroforezi gibi sofistike, gerçek hayat, biyomedikal laboratuvar deneyleri yapacaklar."
Rohrbeck, öğrencilerin kendi ve diğer öğrencilerin aile üyelerinin karşılaştığı sağlık sorunlarını inceleyeceklerini söyledi. "Kurs, öğrencilere her bir hastalığın insan anatomisini ve fizyolojisini öğretir," dedi, "aynı zamanda pozitif, kasıtlı seçimler yoluyla proaktif olarak hastalıkları ve hastalıkları nasıl önleyebileceğini." Rohrbeck, sınıfın öğrencileri bir dizi sağlık ve tıp mesleği ile tanıştırdığını söyledi. .
"Mezun olan kıdemlilerimizin çoğu sağlık ve tıp mesleklerinde çalışmalar sürdürüyor," diye belirtti ve "bu nedenle bu kurs, öğrencilerin kariyer hedeflerine çok uygun."
Almont Okulları Supt. Dr. William Kalmar, bağışçılara ve tüm bölge adına gösterdiği çabalardan dolayı (Ortaokul Müdürü) Kim VonHiltmayer'e teşekkür etti.
Kalmar, "Bölgeye bir başka çok cömert bağış sağlayan L & L'nin cömertliğinden dolayı minnettarız" dedi. “Ayrıca, hibe teklifimizin geliştirilmesinde başı çeken Kim VonHiltmayer'e de teşekkür etmek isterim. Kalmar, "Almont bölgesinde neredeyse bir yıldır çalışıyoruz" dedi, "Almont'un STEM eğitimi alanında geliştirdiği kapsamlı K-12 yaklaşımını görmek etkileyici" dedi. "Bu yeni hibe, bu çabaların sürdürülebilirliğini sağlamaya yardımcı olacaktır."