12. listopadu 2017
Zvyšte pro STEM
ALMONT - Programování STEM (věda, technologie, inženýrství, matematika) společnosti Almont Schools dostalo ránu do paže prostřednictvím velkorysého daru od dvou anonymních dárců.
I když neprozradila jména, ředitelka střední školy Almont Kim VonHiltmayer uvedla, že dar činil 30 813 $ a byl poskytnut místním obchodem L&L Products.
„Mohu jen prozradit, že dárek pochází od absolventů Almont High School z roku 1949 a jeho dcery, která je absolventkou Romeo High School.
„Tento dar představuje významnou podporu pro naše programy STEM,“ uvedl VonHiltmayer. „Tyto prostředky budou rozděleny po celém obvodu (K-12), takže z toho bude mít prospěch každá naše škola.“
Poukázala na to, že dárek lze použít na okresní iniciativu „Project Lead the Way“ (PLTW), což je specifický fond ve prospěch CAD, robotiky, designu a modelování, inženýrských a biomedicínských programů Almont Schools.
VonHiltmayer poznamenal, že financování těchto programů je velmi nákladné, takže nedávný dar je pro školy Almont School mnohem cennější.
Studenti Almont High School Markovi Camajovi je ukázáno nakládání vzorků do agarózového gelu, látky používané při studiu biochemie, molekulární biologie, genetiky a chemie.
Jako příklad nákladů na programování činily pouze účastnické poplatky zhruba 5 000 $.
„Tyto prostředky jsou zvláště významné pro náš okres,“ dodal VonHiltmayer. "Pomohou nám udržet toto velmi důležité programování pro naše studenty."
Úředníci škol uvádějí, že grantové prostředky budou rozděleny mezi tři školy v okrese podle potřeby, přičemž zhruba 7 000 $ půjde na program STEM na základní škole Orchard; 14 000 $ na střední školu a 10 000 $ na střední školu.
Každá škola byla povinna předložit L&L „seznam potřeb“, který dárcům umožnil určit úroveň finanční podpory.
Učitel vědy na Almontské střední škole John Bacci uvedl, že přibližně 100 z jeho studentů inženýrství a designu bude přímým příjemcem financování.
Poznamenal, že střední škola Almont začala před dvěma lety nabízet třídu „Úvod do inženýrství a designu“; a letos škola přidala třídu „Principy inženýrství“, kterou vyučuje.
"Děti se těmto třídám opravdu líbí," řekl Bacci. „Zájem roste a nyní máme dvě plné sekce studentů.
„Nabídkou těchto kurzů mají naši studenti možnost vyzkoušet si vody a měřit jejich úroveň zájmu,“ pokračoval. "Pokud se rozhodnou věnovat se těmto oborům na vysoké škole nebo jako kariéra, budou mít již vynikající znalostní základnu."
Ačkoli Bacci nezná anonymní dárce, je vděčný za všechny, kteří finančně podporují programy, které jsou nedílnou součástí vzdělávání dnešních studentů pro práci zítřka.
"Od nás všech ve školách Almont School bych chtěl poděkovat L&L Products a štědrým dárcům," řekl Bacci. "Jsme velmi vděční za jejich podporu."
Kolega učitel vědy Kris Rohrbeck učí okresní „biomedicínský“ program, který bude mít také prospěch z daru.
„Letošní grant od společnosti L&L Products zaplatí poplatky za účast na středních školách za naše PLTW inženýrské a biomedicínské programy a zároveň dodá veškerý náš spotřební materiál pro oba programy,“ uvedl Rohrbeck.
Rohrbeck poznamenal, že L&L také přidělila finanční prostředky, které umožní středoškolským učitelům přírodovědných předmětů trénovat a učit se nové „vědecké standardy nové generace“.
„Tyto standardy povedou naše osnovy přírodovědných předmětů od ročníků K-12,“ řekla. „Věda je tématem, které si naše okresní‚ rada pro osnovy 'vybrala pro studium zaměřování K-12 během příštích 2–3 let. Školení v nových standardech bude pro náš úspěch zásadní. “
Rohrbeck vyjádřil nadšení pro závazek okresu k iniciativě PLTW a vědeckému programování obecně.
Nabídla pohled na primární výzvu, které studenti, kteří se v tomto školním roce účastní kurzu Principy biomedicíny, čelí.
„Kurz je zaměřen na případovou studii zahrnující záhadnou smrt 38leté ženy,“ vysvětlil Rohrbeck. „Studenti spolupracují na analýze a porozumění zdraví a rodinné historii zemřelého během (školního) roku, aby zjistili její příčinu smrti. „Naši studenti budou provádět sofistikované biomedicínské laboratorní experimenty ze skutečného života, jako je hematokrit a elektroforéza DNA, aby porozuměli vztahu mezi fyziologií tělesného systému a abnormální patologií související s onemocněním.“
Rohrbeck uvedl, že studenti budou studovat zdravotní problémy, jimž čelí jejich vlastní a rodinní příslušníci spolužáků. „Kurz učí studenty o lidské anatomii a fyziologii každé nemoci,“ řekla, „ale také o tom, jak aktivně předcházet nemocem a nemocem prostřednictvím pozitivních a záměrných rozhodnutí.“ Rohrbeck uvedla, že třída seznamuje studenty s řadou zdravotnických a lékařských profesí .
„Mnoho našich absolvujících seniorů studuje ve zdravotnických a lékařských profesích,“ poznamenala, „takže tento kurz se skvěle hodí pro naše aspirace na kariéru studentů.“
Almont Schools Supt. Dr. William Kalmar také poděkoval dárcům spolu s pochvalou (ředitelce střední školy) Kim VonHiltmayer za její úsilí jménem celého okresu.
„Jsme vděční za štědrost společnosti L&L při poskytování dalšího velmi velkorysého grantu pro tento okres,“ uvedl Kalmar. „Rád bych také poděkoval Kim VonHiltmayerové za to, že se ujal vedení při vývoji našeho návrhu grantu. „Vzhledem k tomu, že jsem v Almontské čtvrti již téměř rok,“ řekl, „je působivé sledovat komplexní přístup K-12, který Almont vyvinul v oblasti STEM vzdělávání,“ řekl Kalmar. „Tento nový grant pomůže zajistit udržitelnost těchto snah.“